兒子：
經過和老師的懇談後，老爸了解了一些你在學校的表現，同樣的莊老師也進一步知道我們對你的關心、用心及教養方式；這樣的努力成果在於雙方彼此對教育允諾的更多希望。因此，你是應該開心有這麼多人能夠以更包容的心；來引導你某些行為觀念的偏差。
果然幾天下來，老師在聯絡簿上的叮嚀與提醒減少了，在老爸剛剛想卸下身上的一顆石頭前，接到了莊老師打來的電話。急促的聲音，剛開始讓老爸覺得有些不安。她大約簡述了狀況：班上同學要去倒垃圾，你硬要跟去，後來老師答應了，過程中，你卻因為不小心將蒲公英吹到了一個女生身上，而對方的哥哥出面跟你理論，於是你們之間在互不相讓的情況下爆發了肢體衝突……。老爸約略跟老師致謝；讓我知道這件事情的始末。
兒子，如果世界上所有事都可以用拳頭解決，那麼世界便永無寧日了！人之所以號稱為萬物之靈，是因為『智慧』、『學習』、『態度』。孩子：別人犯的錯沒有被處罰，並不代表你也可以去犯同樣的錯！老爸跟你相處這麼久，當然了解你想辯解的是：別人可以，為什麼我不行？就像這世界所有攤在陽光底下的事，公平與否有時只存繫於人們的某些主觀意識裡。
據說，你有幾次臭屁的跟同年齡的孩子說：我連六年級的哥哥都不怕呢！兒子，老爸不知道這樣充滿『江湖味』的話；你是從哪裡學來的？老爸甚至也不想去追究，老爸只想告訴你：你的耍帥，只不過是你生命中偶然發生的風光；其餘的時候，別人是選擇訕笑、瞧不起的！對不起，老爸提早將人性中險惡與真實的一面讓你知道。如果你老是選擇逗同學笑，而不僅早自我覺醒的想想自己的定位，那老爸只能明確的對你說：你將失去更多自由自在閱覽人生風景的時光。
老爸從來就不是一個危言聳聽的人，我也不想一再跟你說『我吃過的鹽巴，比你走過的路多』這類的話。就是因為老爸不想在你的人生道路上加入太多的主觀意見，才會選擇在老師三番兩次對你提出近乎抗議的詞語時，適時對你的作為作出一些引導，正因為我是你老爸；我不能眼睜睜的任由你不斷的在老師眼前『脫序』的行為，最後失焦成『問題學生』『難以管教』後才來痛斥、威嚇你。老爸就是知道你不是這樣的孩子，才怕你被解讀是這樣的孩子！
人生漫漫長路，不急著讓所有目光注意到你；吸引別人的方法很多，『作怪』其實是最費力、最沒效的方式。老爸一生中奉為圭臬的座右銘：『路遙知馬力！』希望將來你看到這篇文章時，能真正體諒並體會到老爸當時的心情。老爸深知你是個聰明的好孩子，但聰明一但不能運用在對的地方，那就顯得可惜而令人惋惜了！
經過和老師的懇談後，老爸了解了一些你在學校的表現，同樣的莊老師也進一步知道我們對你的關心、用心及教養方式；這樣的努力成果在於雙方彼此對教育允諾的更多希望。因此，你是應該開心有這麼多人能夠以更包容的心；來引導你某些行為觀念的偏差。
果然幾天下來，老師在聯絡簿上的叮嚀與提醒減少了，在老爸剛剛想卸下身上的一顆石頭前，接到了莊老師打來的電話。急促的聲音，剛開始讓老爸覺得有些不安。她大約簡述了狀況：班上同學要去倒垃圾，你硬要跟去，後來老師答應了，過程中，你卻因為不小心將蒲公英吹到了一個女生身上，而對方的哥哥出面跟你理論，於是你們之間在互不相讓的情況下爆發了肢體衝突……。老爸約略跟老師致謝；讓我知道這件事情的始末。
兒子，如果世界上所有事都可以用拳頭解決，那麼世界便永無寧日了！人之所以號稱為萬物之靈，是因為『智慧』、『學習』、『態度』。孩子：別人犯的錯沒有被處罰，並不代表你也可以去犯同樣的錯！老爸跟你相處這麼久，當然了解你想辯解的是：別人可以，為什麼我不行？就像這世界所有攤在陽光底下的事，公平與否有時只存繫於人們的某些主觀意識裡。
據說，你有幾次臭屁的跟同年齡的孩子說：我連六年級的哥哥都不怕呢！兒子，老爸不知道這樣充滿『江湖味』的話；你是從哪裡學來的？老爸甚至也不想去追究，老爸只想告訴你：你的耍帥，只不過是你生命中偶然發生的風光；其餘的時候，別人是選擇訕笑、瞧不起的！對不起，老爸提早將人性中險惡與真實的一面讓你知道。如果你老是選擇逗同學笑，而不僅早自我覺醒的想想自己的定位，那老爸只能明確的對你說：你將失去更多自由自在閱覽人生風景的時光。
老爸從來就不是一個危言聳聽的人，我也不想一再跟你說『我吃過的鹽巴，比你走過的路多』這類的話。就是因為老爸不想在你的人生道路上加入太多的主觀意見，才會選擇在老師三番兩次對你提出近乎抗議的詞語時，適時對你的作為作出一些引導，正因為我是你老爸；我不能眼睜睜的任由你不斷的在老師眼前『脫序』的行為，最後失焦成『問題學生』『難以管教』後才來痛斥、威嚇你。老爸就是知道你不是這樣的孩子，才怕你被解讀是這樣的孩子！
人生漫漫長路，不急著讓所有目光注意到你；吸引別人的方法很多，『作怪』其實是最費力、最沒效的方式。老爸一生中奉為圭臬的座右銘：『路遙知馬力！』希望將來你看到這篇文章時，能真正體諒並體會到老爸當時的心情。老爸深知你是個聰明的好孩子，但聰明一但不能運用在對的地方，那就顯得可惜而令人惋惜了！
